作者：王欢  核稿：张琰图

11月3日至4日，我校在杨家岭校区图书馆三楼泽东青年干部学校第八会议室举办2026年新进教师“名师讲堂”与“政策面对面”专题培训。延安大学、延安职业技术学院共84名新进教师参加了本次培训。培训由党委教师工作部部长、教师发展中心主任张琰图，副部长、副主任李晓峰分别主持。

在“名师讲堂”专题培训中，王璐教授作了题为《以延安精神为基 构建专业课程思政育人体系》的专题报告。他结合不同学科、不同专业的教学实际，通过丰富的教学案例，细致示范了如何将思政元素无痕融入专业课堂，指导新进教师挖掘各类课程蕴含的思政元素，找准专业知识与价值引领的结合点、切入点。同时，针对青年教师在课程思政设计中普遍存在的同质化、形式化、融入生硬等常见问题，给出了可落地、可操作的优化方法，引导新进教师树立“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育理念，立足三尺讲台守好育人主阵地，依托专业教学浸润红色初心，真正实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，构建具有延大特色、贴合新时代要求的课程思政育人体系。

高凤林教授作了题为《延安时期的师德师风建设与新时代的要求》的专题报告。报告以厚重的红色教育历史为切入点，系统梳理了延安时期我党大兴教育、兴办高校的发展历程，详细总结了陕甘宁边区高等教育办学初心、育人理念以及早期高校师德师风建设的宝贵经验与历史成就。他指出，延安时期教育工作者坚守清贫、潜心治学、立德树人、为国育才的崇高风范，为新时代高校师德建设提供了深厚历史滋养和精神指引。同时，高教授全面解读了新时代高校师德师风建设的政策文件、根本遵循和职业行为规范，明确了新时代教师的职业底线、育人准则与责任使命。他结合全国多起典型师德师风案例，深入剖析了青年教师成长过程中容易出现的认知偏差、作风松懈、言行失范等问题，细致分析师德失范行为的诱发因素、潜在风险及不良影响。针对现存问题，他提出了系统、具体的改进路径与自律要求，引导全体新进教师以案为鉴、警钟长鸣，自觉涵养高尚师德、严守职业操守、规范从教行为，做到立德修身、潜心育人、廉洁从教，切实扛起新时代高校教师的育人使命与责任担当。

在“政策面对面”专题培训中，我校统战部、科学技术处、评估处、研究生院、教务处、人事处、发展规划处等相关职能部门负责人分别就我校统战政策、科研工作与政策、本科教学质量监控与评估、研究生导师制与导师遴选政策、本科教务教学政策、人事政策、十五五规划进行了解读，帮助新进教师尽快熟悉我校各类管理制度，高效开展教学、科研等工作。

据悉，学校已于9月18日至21日完成新进教师首轮集中培训，内容涵盖延安精神教育、师德师风教育、教育家精神教育、校史校情教育、教育教学能力提升等内容。本次专题培训是新进教师岗前培养的深化延伸，通过理论引领、名师传帮带、政策全覆盖的培训模式，全方位助力青年教师夯实从教根基、明晰发展方向，努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。