作者：王欢    核稿：杨建军

4月8日至9日，高校教师发展中心可持续发展联盟第八次项目季度会议在中国地质大学（北京）召开， 80余位来自全国各高校的教发主任和教师发展师们聚焦教师发展师的定位、职责和成长进行了案例分享和专题讨论。我校作为成员单位参加会议，党委教师工作部副部长、教师发展中心副主任李晓峰在会上作了题为《以校本培训为主阵地，打造延安精神特质培训师团队》的发言。

他从我校的发展史谈起，讲述了历任国家领导人对我校的重视，并详细介绍了我校教师发展中心如何依托延安红色资源，以校本培训为主阵地，采用521模式（1个目标，2条主线，5个校本培训团队），从延安精神、课程思政、BOPPPS有效教学、对分课堂和专业认证等方面有针对性地提高教师教学能力。李晓峰还生动讲述了1958年延大恢复重建后，怀着教育梦想的一批年轻教师放弃了大城市优渥的环境，来到陕北，走进窑洞筑梦的故事。讲述了1988年候明书老师将自己在延大从教30年工资的一大部分捐助学校设立奖金鼓励教师科研工作的动人事迹。一个个生动的延安精神故事让参会老师们深受感动，对教育前辈和红色的延安大学充满了敬佩之心。

会议伊始，中国地质大学（北京）副校长赵志丹，高校教师发展中心可持续发展联盟秘书长、西交利物浦大学未来教育学院执行院长张晓军进行致辞。会议期间，包括我校在内的5所学校进行了专题分享，会议还进行了教师发展师项目研讨和专题分享。此次项目会议通过优秀实践分享和共同面临挑战展开研讨，助力高校教师发展师的团队建设，帮助更多高校实现教师发展工作的体系化开展，搭建跨校教发与教学交流平台，提升院校教学能力培训体系的和教学创新支持力度。