作者：王欢   核稿：杨建军

为促使新进教师更好地融入新环境、适应教书育人新岗位、新角色，推动教师师德师风建设与业务能力深度融合提升，9月18日至21日，学校开展了2024年新进教师入职培训，近一年来新入职的70余位专职教师参加培训。培训在杨家岭校区图书馆三楼泽东干部学院第九报告厅启动。

本次培训围绕师德师风教育、教育家精神、延安精神、基本教学能力提升、校情校史教育等方面展开。为引导广大教师弘扬与践行延安精神、教育家精神，涵养高尚师德，用延安精神熔铸师魂，培训期间，经管学院崔平教授为新入职教师作了《弘扬延安精神，践行教育家精神，做好本职工作》的报告。马克思主义学院惠小峰教授作了《中共中央在延安十三年》的报告。老师们赴梁家河参观学习并聆听了马克思主义学院王东维教授《习近平的知青经历及启示》的现场教学。为夯实新进教师教学基本功，提升教学能力与专业素养，培训安排了基本教学能力提升课程与系列政策解读。教科院李军靠教授、张永芳副教授，文学院党子奇教授，文学院马海娟教授，分别作了《教师课堂教学独白语应用》《新智能课件制作与应用》《教学项目申报与教学成果培育》《教师礼仪漫谈》的专项培训，几位专家分别结合自身从教多年的经验与案例，对教师的语言应用、新智能应用、教学项目培育、教师职业素养等方面进行了全面的讲解。人事处、科研处、教务处、评估处等职能部门相关负责人就学校人事、科研和教务、评估政策进行了详细解读，并就大家关心的问题予以解答。校史校情教育是新进教师入职教育的必修课。培训期间，新进教师先后参观了我校师德师风教育基地——八九十年代教材教案展，路遥文学馆与校史陈列馆。

至此，2024年新进教师入职集中培训第一模块已顺利结束。随后，学校将对新进教师进行BOPPPS有效教学和课程思政培训，同时结合青年教师导师制，对青年教师进行为期一年的指导。另外，学校还将结合教师资格证的考核认定工作，开展专项培训和技能测试工作。