12月27日至29日,我校教发中心面向生命科学学院近两年引进教师开展了基本教学技能培训工作坊(ISW),经过了为期三天的学习和训练,16名教师通过了考核,取得合格证书。27日下午,学员们在教师发展中心数字录播室集中学习了BOPPPS教学模式、基于BOPPPS教学模式的教学设计、微格教学演练技术三个专题。28和29日上午,学员们分成三个小组开展了两个轮次的微格教学演练,为规范、科学、有效课堂教学奠定了坚实的基础。今年6月22-27...
为了持续加强学科内涵建设、冲击博士授权点和迎接第五轮学科评估工作,11月19日至21日,我校组织学科带头人及学术骨干一行30人赴北京大学开展“学科建设与发展”专项研修活动。此次研修主要围绕学科内涵建设与发展、学科评估与学位点评估、研究生导师队伍建设与管理、研究生院管理机制创新与经验、区域性大学“双一流”建设方略、立德树人与创新性人才培养等主题开展。在为期三天的研修活动中,北京大学教师教学发展中心主任孙...
11月12日下午,我校教师自发组织的“对分课堂教学经验交流会”在杨家岭校区教师发展中心数字录播室举行,来自不同学院共16位教师参与了本次经验交流会,会议由教科院张瑞召集并主持。交流会上,张瑞就对分课堂的教学理念和操作流程向大家做了基本的介绍,跟大家分享了自己在课改中的做法和收获。数计学院常健谈了自己对编写对分教材的认识,教科院张永芳针对教育技术学《专业英语》课程中开展对分课堂的做法和存在问题进行了交流...
10月25日至26日,由西北地区高等学校教师发展中心联盟主办,延安大学承办的西北地区高校思想政治理论课教学研修活动在我校举办。来自西安交通大学等西北地区高校思政课教师80余人参加了本次研修班,我校党委副书记田伏虎,西北地区高等学校教师教学发展中心联盟理事长、西安交通大学教师教学发展中心常务副主任鲍崇高出席会议并致辞,活动由我校教师发展中心主任杨建军主持。开班仪式上,田伏虎副书记介绍了我校的办学总体情况...
应我校教师发展中心邀请,10月10日下午,厦门大学博士生导师、傅小凡教授在杨家岭校区图书馆10楼报告厅为我校作了《传统文化的现代价值》讲座,各院系师生共300余人参加了活动,讲座由教师发展中心主任杨建军主持。傅小凡教授首先对传统、文化的内涵分别进行了阐释,并指出文化的三种样式、文化载体的状态,随后以中国近现代历史为线,以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、十年浩劫等事件为点分析了传统断裂的原因。最后...
8月17日至19日,我校在路遥报告厅启动2019年新进教师培训工作。校党委副书记田伏虎作了题为《坚守意识形态前沿阵地 勇于担当立德树人使命》首场报告,他就高校面临意识形态方面的一些问题,分析了产生的原因及对策,要求作为思想品德和学术知识双重身份的广大教师,清醒认识到坚守马克思主义意识形态前沿阵地的重要性,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。 培训...
在第35个教师节之际,教师发展中心、校团委联合举行“最美的花献给最美的你”教师节快闪送祝福活动。本次活动面向教师节当天授课的全体教师,活动面向全体学生征集师恩感言,邀请广大同学积极参与,同学们热情高涨,纷纷在特制的贺卡上分享了自己与恩师们的难忘故事,写上了对老师们的心里话。教师节当天,各授课班级的团支部书记、班长担任感恩祝福“快递员”,利用课前三分钟组织同学们向老师行礼,并现场宣读班级感念师恩祝...
为了进一步激发我省广大教师立德树人的荣誉感、使命感和责任感,引导全体教师和教育工作者静心教书、潜心育人、爱岗敬业、扎实奉献,积极践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师,当好“四个引路人”,在全社会营造尊师重教良好风尚。在第35个教师节来临之际,根据陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会《关于表彰2019年陕西省教书育人楷模的决定》,我校马列学院韩琳教授等全省24名教师被授予2019年度陕西省“教书育...
7月2日至5日,我校组织40名骨干教师赴厦门大学开展能力提升与教学创新研修活动。开班仪式上,厦门大学原副校长、教师发展中心主任邬大光指出,本次研修学习的宗旨就是不断改变人才培养观念,进一步提高高校教学质量。我校教师发展中心主任杨建军希望所有参加研修的老师珍惜这次来之不易的学习机会,深入研讨,确保取得学习实效。邬大光教授以《大学底蕴与管理中的科学》为题作了首场专题报告。他指出大学的本质功能是人才培养,...
6月29日至30日,教师发展中心特邀对外经济贸易大学李芳老师在路遥报告厅开展了“新时代师德教育工作坊”,本次工作坊参培教师50余人,以新维移动空间站为载体,对外全程进行了直播,通过摇一摇、秀一秀等全新智慧交互环节受到广大参与教师们的喜爱。本次工作坊从以下五个方面展开:一是对话:你了解师德吗?二是宏观:国家人民的期待;三是中观:人才培养的需求;四是微观:个人成长需求;五是共勉:携手同行师德。李芳老师通过...