作者：王 欢 核稿：杨建军为提升教师教师教学能力和教学素养，3月24日-3月26日，教师发展中心和石油学院联合举办的石油学院教师BOPPPS教学培训工作坊在新校区1号教学楼1201，1202，1208，1209教室举行。石油学院的26名教师参加了本次培训。3月24日下午，培训班在新校区1号教学楼201教室举行了简短的开班仪式。党委教师工作部部长、教师发展中心主任杨建军介绍了培训的目的和意义，希望全体参训学员认真学习，提升教学能力...
作者：李伟红 核稿：杨建军3月24日下午，我校教师发展中心在杨家岭校区图书馆四楼教师培训室对马克思主义学院进行了对分课堂专项培训。马克思主义学院师生共计30余人参加了培训，培训由党委教师工作部副部长、教师发展中心副主任李晓峰主持。马克思主义学院副院长刘建华副教授首先感谢教师发展中心对马克思主义学院工作的支持，同时希望广大教师以此次培训为契机，积极探索新的教学方法，切实推进教学改革，提高教学能力与水...
作者：王 欢 核稿：杨建军为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，深入推进我校二级学院课程思政教学改革，3月12日下午，教师发展中心课程思政教师培训团队在教师培训室面向生命科学学院教师开展了“课程思政教学设计”工作坊，生科院26位教师参加了活动。活动由党委教工部副部长、教师发展中心副主任李晓峰主持。培训开始前，李晓峰和生科院院长张向前分别向参训教师强调了课程思政的重要性并希望老师...
作者：王欢 核稿：杨建军1月4日，教育部发布《关于成立全国师德师风建设专家委员会的通知》，我校马克思主义学院教授高凤林作为首批专家入选全国师德师风建设专家委员会委员。全国师德师风建设专家委员会是教育部聘请并领导的指导全国师德师风建设工作的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受教育部的委托，开展师德师风建设领域研究、咨询、指导、服务等工作。该委员会的任务包括对师德师风建设的重大政策、重大改革...
2020年，党委教师工作部、教师发展中心全面加强师德师风建设，落实教师职业行为十项准则，提升教师业务素质能力，切实担负起立德树人教书育人使命，营造出了风清气正的教育生态环境。一、牢记立德树人使命,扎实推进师德师风建设（一）完善组织机构，加强制度机制建设1.进一步完善以学校为主导，学院为主体，相关部门协调配合，二级学院党委具体落实的工作机制。健全组织机构，根据学校人员变动情况，及时调整校院两级师德师风...
作者：李伟红 核稿：杨建军为了进一步提高我校教师教学能力，深入推进我校课堂教学改革，12月9日下午，教师发展中心组织对分课堂培训团队，在新校区1号教学楼1109教室开展了“对分课堂理念与操作流程”培训活动，来自数学与计算机学院的教师及学生90余人参加了活动。活动由教师发展中心副主任李晓峰主持。本次培训活动中，培训团队的张瑞、常健、张欠欠、卜姣、张永芳5位老师就各自在教学理念转变及对分课堂实践中的经验和体...
作者：王 欢 核稿：杨建军12月5日，2020年陕西省高校教师岗前培训验收暨教师资格教育基础理论知识考试在我校新校区4号教学楼举行。我校承担延安培训点的培训和考试任务，负责延安职业技术学院、延安大学附属医院和我校教师的教师资格教育基础理论知识培训考试工作。由于疫情防控需要，今年岗前培训首次采用在线学习系统，集中在10月下旬到11月上旬完成，延安大学考点共有包括职业技术学院在内的110名专职教师和辅导员参加了...
作者：王 欢 核稿：杨建军 张 翔为了提高我校辅导员思政课教学能力，提升《形势与政策》《大学生职业发展与就业指导》等课程教学效果，党委教师工作部和学生工作部于11月16至18日联合举办了“有效教学结构（BOPPPS）”教学工作坊，来自各二级学院的38名辅导员参加了本次培训。11月16日下午，培训班在新校区1号教学楼201教室举行了简短的开班仪式。教师工作部部长杨建军介绍了培训的目的和意义，希望全体参训学员认真学...
作者：李伟红 核稿：杨建军为了贯彻教育部“高等学校课程思政建设指导纲要”文件精神，抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，深入推进学校课程思政教学改革，11月11日下午，我校“课程思政”教师培训团队在杨家岭校区数字录播室面向医学教师举办了“课程思政教学设计”工作坊，正式启动了校本培训工作。来自基础医学院和临床医学院的30位教师参加了活动。活动由教师发展中心副主任李晓峰主持。...
作者： 杨轩 核稿：杨建军10月16日至18日，由教师发展中心举办的“T.E.T.”教师效能训练工作坊在新校区大学生活动中心举行。深圳市“安心工作室”安心老师带领团队成员一行5人承担了培训任务。我校43名专职辅导员和6位教师参加了本次工作坊的培训学习。10月16日上午，本次训练工作坊正式启动。党委教师工作部部长杨建军、学工部部长张翔参加了开班仪式。杨建军部长介绍了安心工作室的概况和本次辅导员培训工作坊的训练目的，...
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